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怎样在化学教学中培养学生的探究能力
化学教学
探究能力
问题情境
实验教学
在数学教学中培养学生的探究能力
小学数学
培养学生
探究能力
初中物理教学中如何培养学生的探究能力
初中物理
课堂教学
探究能力
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 从等差中项的教学中培养学生的探究能力
来源期刊 中国医学理论与实践 学科 教育
关键词 等差中项 教学 培养 探究能力 数学 中专学校
年,卷(期) 2001,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1078,1115
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄小英 3 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
等差中项
教学
培养
探究能力
数学
中专学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学理论与实践
月刊
1606-5115
北京市安慧东里2号院2-19F
出版文献量(篇)
10798
总下载数(次)
53
总被引数(次)
0
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