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摘要:
作为普通的教育工作者,面对教育界长久以来形成的看似无法撼动的权威、无法医治的痼疾,大部分人选择了沉默,选择了随波逐流。同样是一位普通的教师,他却选择了以独善其身的行动向传统和权威发出挑战。哪怕在有些人眼里像堂吉诃德战风车般的可笑。因为他觉得,为了孩子的未来——
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我不能沉默
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 语文教师 学生 独善其身 语文实践 老师 课本 语文教学 鲁迅 思想路线 批评家
年,卷(期) 2001,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教师
学生
独善其身
语文实践
老师
课本
语文教学
鲁迅
思想路线
批评家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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20
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