阻碍学生创造力发挥的教育因素分析

• 作者: 张建平 施翔
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 创造力 阻碍 教育因素
• 年，卷（期）: 2001,（10）
• 所属期刊栏目: 特稿
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 6100字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2001.10.001

摘要

培养学生的创造力是现代教育的任务,它不仅是个体完善发展的基础,也是现代社会发展的迫切需要.本文旨在分析阻碍学生创造力发挥的教育因素,以期创造出有利于学生创造力发挥的适宜的教育环境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建平		11	82	5.0	9.0
2	施翔		1	25	1.0	1.0