教学过程本质的分类研究

• 作者: 李世彬 苏继红
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2001,（9）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2422字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2001.09.016

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏继红	哈尔滨师范大学历史系	44	182	6.0	13.0
2	李世彬	哈尔滨师范大学研究生处	15	95	5.0	9.0