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摘要:
本文结合教育部基础教育司<关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见>修改意见草稿,对中小学信息技术课程的设计、目标、内容及教学评价等,提出了自己的一些设想及观点.
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培训目标
培训内容
培训方式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对中小学信息技术教材设计的探索
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 信息技术 教材设计 课程目标 课程内容 课程特点 教学评价
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G62
字数 3511字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2001.04.045
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵倩 6 5 1.0 2.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教材设计
课程目标
课程内容
课程特点
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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