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评课的理论基础和实践思考
评课的理论基础和实践思考
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摘要：
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通过学科竞赛探讨理论基础教学中实践能力的培养
学科竞赛
理论教学
实践能力
专业基础课
主题式听课、评课的思考与实践
主题式听课、评课
优势
实施策略
数字教学资源整合的理论基础与实践模式
数字教学资源
共享平台
数字资源整合
资本资产定价理论基础及模型综述
资产定价
CAPM模型
股票市场异像
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文献信息
| 篇名 | 评课的理论基础和实践思考 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2001,（12） | 所属期刊栏目 | 教学评价 |
| 研究方向 | 页码范围 | 18-19 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 2875字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.12.008 | ||
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教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
8598
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19
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