基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小班化下的教育探讨
小班化
案例
教育
大胆创新,加强小班化教育改革
小班化
教育改革
教学品牌
小学语文小班化教学策略的研究
小学语文
小班化教学
策略
混合学习促进小班化教学策略的研究
混合学习
小班化教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 推行"小班化教育"的策略
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(19) 所属期刊栏目 教育改革
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G63
字数 2922字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.19.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王畅 1 7 1.0 1.0
2 韩玉琦 1 7 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (7)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (2)
2001(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2001(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2004(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
总被引数(次)
31257
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导