指导学生学会“外储式学习”

• 作者: 乔新
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学科 导学 学生 联合国教科文组织 学习 科学知识 指导 几何级数 速度
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

“外储式学习”的提出。据联合国教科文组织所隶属的“世界科学技术情报系统”统计，20世纪60年代到80年代，科学知识年增长率由10．6％增加到12．5％。知识按几何级数增长，速度之快令人瞠乎其后。最敏锐地反映出这种变化的是综合性较强的语文学科。语文学科中，除固有的语、

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1	乔新		2	0	0.0	0.0