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谈如何指导学生进行普通话水平测试
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摘要：
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从普通话水平测试视角分析普通话朗读教学
普通话朗读教学
表达技巧
语感
普通话水平测试中怎样提高学生的朗读水平
普通话
水平测试
朗读水平
普通话水平测试中“说话”能力训练初探
说话
要求
能力
训练
普通话水平测试评分差异中的语感作用
普通话水平测试
评分差异
语感
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期刊影响力
教育探索
主办单位：
黑龙江省教育科学研究院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1002-0845
CN：
23-1134/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
邮发代号：
14-261
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
12288
总下载数（次）
23
总被引数（次）
114442
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