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摘要:
目的 探讨前列腺增生患者对健康教育的需求。 方法 采用自行设计的问卷调查表对138例住院患者进行调查。 结果 前列腺增生患者的健康教育需求具有阶段性、个性化的特点。 结论 了解前列腺增生患者对健康教育内容的需求,开展阶段性、个性化的健康教育,同时注重对患者家属的指导,才能达到促进患者康复、预防疾病复发、提高患者自身保健能力的目的。
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文献信息
篇名 前列腺增生患者健康教育的需求
来源期刊 广东医学 学科 医学
关键词 健康教育 前列腺增生 需求
年,卷(期) 2001,(6) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 544-545
页数 2页 分类号 R69
字数 1797字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9448.2001.06.054
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1 刘筱琴 5 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
前列腺增生
需求
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
广东医学
半月刊
1001-9448
44-1192/R
大16开
广州市越秀区惠福西路进步里2号之6
46-66
1963
chi
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