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摘要:
为了探讨糖尿病教育在改善妊娠期糖耐量降低血糖控制与妊娠结局中的作用,本研究采用类实验研究设计,方便取样(n=167),设立糖尿病干预组、糖尿病对照组和正常对照组,观察糖尿病干预组接受糖尿病教育前后知信行的变化,比较3组的妊娠结局.结果:糖尿病干预组在接受教育前后相关知识和疾病控制行为有了显著的改善.糖尿病干预组孕末期餐后2小时血糖与糖尿病对照组相比有显著改善.糖尿病干预组妊高征和巨大儿的发生率显著低于糖尿病对照组,与正常组接近,新生儿1分钟Apgar评分显著高于糖尿病对照组.结论:糖尿病教育对改善妊娠期糖耐量降低孕妇的血糖控制和妊娠结局有积极作用.以糖尿病教育护士为主导的教育和咨询服务,可弥补我国传统的妊娠期糖耐量降低孕妇管理模式的不足,是新时期一种有益的尝试.
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文献信息
篇名 糖尿病教育在改善妊娠期糖耐量降低孕妇妊娠结局中的作用
来源期刊 中华护理杂志 学科 医学
关键词 妊娠期糖耐量降低 妊娠 糖尿病教育
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 253-257
页数 5页 分类号 R47|R587
字数 4597字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑修霞 北京大学护理学院 99 2797 29.0 50.0
2 李明子 4 611 4.0 4.0
3 纪立农 1 32 1.0 1.0
4 王山米 1 32 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
妊娠期糖耐量降低
妊娠
糖尿病教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华护理杂志
月刊
0254-1769
11-2234/R
大16开
北京市朝阳区十里堡甘露西园1号楼315室
2-143
1954
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