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摘要:
本文在分析传统教学模式利弊的基础上,提出了新型教学模式的构建问题,探讨了新型教学模式的理论基础和新型教学模式的形态及其操作问题.
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文献信息
篇名 浅议新型教学模式的构建
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 教学模式 教师主导 学生主体
年,卷(期) 2001,(8) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G4
字数 2847字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2001.08.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王甲成 19 54 4.0 6.0
2 王玉芹 河北大学教育科学学院现代教育技术研究所 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
教师主导
学生主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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