程序教材编制的原则与运用的方法

• 作者: 梁淼林
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 学科: 医学
• 关键词: 程序教学 程序教材 编制原则 运用方法
• 年，卷（期）: 2001,（10）
• 所属期刊栏目: 医学学术
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: R19
• 字数: 2395字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2001.10.143

摘要

程序教学克服了传统教学的缺点,计算机辅助教学是当前教改的一个热点,开展程序教学就需要程序教材,掌握程序教材的编制原则和运用方法,就可指导广大的专业课教师运用各种软件编制适合本专业使用的CAI课件,运用在教学实践上,并不断完善,从而提高教学效率和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁淼林		5	21	2.0	4.0