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摘要:
在基于WEB的虚拟教学环境中,学生和老师可以不受时间和空间的限制,进行信息共享和交流,协同合作完成教学任务.文章结合计算机支持的协同工作(Computer Support Cooperative Work)技术、虚拟现实(virtual reality)技术和IEEE上关于协同合作之间信息传输的标准,从基于WEB的虚拟教学环境的产生需求、特征、结构框架以及协同合作信息的传输这几个方面对基于WEB的虚拟教学系统的研究情况进行综述,讨论了存在的一些问题.
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文献信息
篇名 基于WEB的虚拟教学系统综述
来源期刊 计算机工程与应用 学科 工学
关键词 计算机支持的协同合作教学 虚拟教学环境 计算机支持的协同工作 虚拟现实
年,卷(期) 2001,(11) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 60-62,72
页数 4页 分类号 TP399
字数 4885字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1002-8331.2001.11.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张世永 复旦大学计算机系 130 2402 24.0 46.0
2 吴杰 复旦大学计算机系 49 624 12.0 24.0
3 沈华平 复旦大学计算机系 3 42 2.0 3.0
4 桂芳 复旦大学计算机系 3 71 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (90)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (21)
同被引文献  (15)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机支持的协同合作教学
虚拟教学环境
计算机支持的协同工作
虚拟现实
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与应用
半月刊
1002-8331
11-2127/TP
大16开
北京619信箱26分箱
82-605
1964
chi
出版文献量(篇)
39068
总下载数(次)
102
总被引数(次)
390217
相关基金
国家高技术研究发展计划(863计划)
英文译名:The National High Technology Research and Development Program of China
官方网址:http://www.863.org.cn
项目类型:重点项目
学科类型:信息技术
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