短时运动对学生身心健康影响的量化对比研究

• 作者: 钱建龙
• 来源期刊: 现代康复
• 学科: 医学
• 关键词: “一小时”体育活动 初中生 身心健康 量化比较
• 年，卷（期）: 2001,（21）
• 所属期刊栏目: 运动医学
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: R87
• 字数: 1747字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1673-8225.2001.21.075

摘要

目的探讨“一小时”体育活动对学生身心健康影响。方法采用文献资料法、实验法等方法对中学生身心指标进行相应的测量和调查。结果坚持每天一小时体育活动一学期后中学生身体发育形态、功能的发展和身心健康水平明显提高。结论体育活动是提高学生健康水平的有效方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱建龙		36	140	7.0	10.0