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摘要:
根据教育工作的特点,结合马斯洛需要层次论,从良好的工作环境、培训与开发以及教育工作者自我激励3个方面进行了研究,就如何使教育工作者取得优良绩效进行了分析,旨在为教育工作的管理者提供一些借鉴.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 教育工作者的激励措施
来源期刊 农机化研究 学科 教育
关键词 激励措施 需要 绩效
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 自动化技术
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 G642.42
字数 2940字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-188X.2002.03.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明海 21 70 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (14)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
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2001(6)
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  • 二级参考文献(0)
2002(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
激励措施
需要
绩效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农机化研究
月刊
1003-188X
23-1233/S
大16开
黑龙江哈尔滨市哈平路156号
14-324
1979
chi
出版文献量(篇)
14318
总下载数(次)
39
总被引数(次)
94283
论文1v1指导