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摘要:
职业教育是一个开放的系统。在沙特阿拉伯、政治、经济、文化、劳动市场等环境因素都影响与制约着职业教育的发展。尽管有政府充足的财政资助、现代化的设施设备、高质量的教师与管理人员、与企业密切的合作与联系等有利条件,但劳动市场的扭曲与社会对职业教育的负面认识一直阻碍着沙特阿拉伯职业教育的发展,影响着沙特技术学院的专业人才质量与数量的培养。
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沙特阿拉伯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 沙特阿拉伯的职业教育及其环境因素分析
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 教育体系 环境因素 职业教育 沙特阿拉伯
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号 G719.384
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1 仇邵平 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育体系
环境因素
职业教育
沙特阿拉伯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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