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摘要:
借鉴美国、德国和日本等发达国家的先进教学经验,根据我国的教育发展特点及存在的问题,承德石油高等专科学校对物理教学进行了改进:理论课和实验课有机结合,注重培养学生的实践能力和创新能力;结合培养学生能力的需要,调整教学内容;采用灵活多样的教学方法.
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计算机教学
实践能力
社会需求
对口就业
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 改进物理教学适应市场对人才的需求
来源期刊 石油教育 学科 教育
关键词 理论课 实验课 贯通 教学改革
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹珍宝 8 30 4.0 5.0
2 王晓耕 5 26 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
理论课
实验课
贯通
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石油教育
双月刊
1005-8834
11-3322/G4
大16开
北京1629信箱
80-177
1988
chi
出版文献量(篇)
1726
总下载数(次)
2
总被引数(次)
3026
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