艺术设计人才的创新素质训练

• 作者: 董萍
• 来源期刊: 长沙理工大学学报（自然科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 创造潜质 开放 对话 持续发展
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 艺术与设计
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: J0-05
• 字数: 3316字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9331.2002.04.019

摘要

艺术设计教育应以拓展学生的创造潜质为主要教学目标,强调开放式教学,鼓励教师与学生之间、学生与学生之间、多学科之间、学校与社会之间的对话与互动,在课题辅导中引入创造性思维训练,使学生成为素质全面并能持续健康发展的创新设计人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董萍	湖南科技职业学院平面设计系	2	1	1.0	1.0