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实验教学应加强设计性内容
实验教学应加强设计性内容
作者:
方允璋
盛锡远
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
(一) "近代物理实验"是一门重要课程.涉及的知识广,综合性和技术性很强.能丰富和活跃学生的物理思想,锻炼洞察物理现象的能力,在教学中起提高性的作用.
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文献信息
篇名
实验教学应加强设计性内容
来源期刊
高师教育
学科
关键词
年,卷(期)
2002,(4)
所属期刊栏目
课程教材教法
研究方向
页码范围
49-50,80
页数
3页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
盛锡远
浙江师范大学数理学院
1
0
0.0
0.0
2
方允璋
浙江师范大学数理学院
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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引证文献(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
高师教育
主办单位:
浙江师范大学
浙江高师教育研究会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
N
开本:
出版地:
浙江省金华市浙江师范大学《高师教育》编辑部
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
239
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