大学生学业成就、人际关系的归因探究

• 作者: 罗云 罗芳 谢亦团
• 来源期刊: 社会心理研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 学业成就 人际关系 归因理论 心理素质
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 14-20
• 页数: 7页
• 分类号: G444

摘要

为对大学生学业成就与人际关系的归因进行探究，本研究采用多维度——多归因因果量表(MMCS)对江西师大403名大学本科生进行施测。结果显示大学生在对学业成就和人际关系的归因上都是倾向于内控，且不论是对学业成就还是对人际关系的归因，努力因素都占着重要地位；另外，对学业成就与人际关系的归因还存在性别、文理科以及年级差异。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢亦团		1	0	0.0	0.0
2	罗芳		1	0	0.0	0.0
3	罗云		1	0	0.0	0.0