指令性课程的终结与语文教师创造精神的解放

• 作者: 潘涌
• 来源期刊: 师资培训研究
• 学科: 教育
• 关键词: 指令性课程 语文教师 创造精神 基础教育 课程改革 价值取向
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 12-15,34
• 页数: 5页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘涌	浙江师范大学人文学院	393	1156	16.0	24.0