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原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
在数学教学中激发学生学习兴趣是提高教学质量的重要途径.从注重新旧知识的联系,调动学生学习的积极性;一题多解,为学生创造显示才华的机会;巧妙导入新课等方面进行了论述.
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文献信息
篇名 在数学教学中如何激发学生的学习兴趣
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 中学数学教学 学习兴趣 知识点 一题多解 情境
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 教学论谈
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2002.04.037
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学教学
学习兴趣
知识点
一题多解
情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
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