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摘要:
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陶行知创造教育理论的价值旨归
陶行知
创造教育理论
人的自由
自我实现
为人民服务
陶行知生活教育理论与当代语文教育
陶行知
教育理论
语文教学
论对陶行知教育思想的超越
陶行知
教育思想
超越方向
超越路径
超越条件
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学习陶行知理论走开放式办学之路
来源期刊 爱满天下 学科 教育
关键词 陶行知理论 开放式办学 生活教育 新都县一中 德育工作 教育改革
年,卷(期) amtx_2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 G40-092.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪传江 1 0 0.0 0.0
2 关京生 1 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知理论
开放式办学
生活教育
新都县一中
德育工作
教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
爱满天下
双月刊
北京北三环中路46号
1985
chi
出版文献量(篇)
676
总下载数(次)
52500
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