构建高校发展状态评价体系的思考

• 作者: 刘心廉 曹娟
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 状态评价 高校发展 评价体系 发展态势 指标体系 比较分析法 综合评价法 发展状态 高等教育事业 等院校
• 年，卷（期）: lggjyj_2002,（3）
• 页码范围: 10-13
• 页数: 4页
• 分类号: G64

摘要

构建具有中国特色的高校发展状态评价体系是高教事业发展的需要,亦是社会的需求.在构建中,应以全面的教育发展观、科学的教育评价观和教育价值观为指导,突出自身发展潜力的挖掘和评价,突出对办学方向、办学效益和效率的评估;以高校改革发展目标为方向、为动力、为绩效,以激励为基本手段.在操作中,应以统计分析法为基础,配合以调查问卷法、综合评价法、单项评价法、比较分析法等,正确处理四个方面的关系,为教育适度超前发展战略的实施提供必要的保障.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹娟		33	157	5.0	12.0
2	刘心廉		15	87	5.0	9.0