临床教学基地的建设与发展

• 作者: 刘峰 曹德品 朴杰 苑立军 赵光
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 临床教学 教学基地 教学管理 教学环境
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 临床教学教育
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 分类号: G64|R4-4
• 字数: 8061字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.03.011

摘要

为了建设适合我国医学教育事业发展需要的临床教学基地,培养高质量医学人才,我校进行了临床教学基地建设的研究与实践,最早在全国医学院校中实行了"院系合一"、"院院合一"、"小教务处大学院"的管理体制;树立了"教学为主"的"临床医学院教育价值观",摆正了教学、科研、医疗三者关系;建立了"自我约束、自我发展、自主教学"的临床教学机制,走出了在社会主义市场经济条件下"医院‘办学""的新路;建立了全方位、封闭式的临床教学管理模式,形成严格规范的管理制度,保证了临床教学的良性运行.经过10余年的建设和发展,我校理顺了临床教学管理体制,强化了教学工作在临床教学基地的中心地位,环境条件达到国内同类院校一流水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹德品	哈尔滨医科大学教务处	98	759	15.0	25.0
2	赵光	哈尔滨医科大学教务处	37	248	9.0	14.0
3	朴杰	哈尔滨医科大学教务处	22	132	5.0	11.0
4	苑立军	哈尔滨医科大学教务处	26	127	6.0	10.0
5	刘峰	哈尔滨医科大学教务处	9	21	2.0	4.0