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改革传统教学,培养学生自主学习能力--《应用写作》辅导课教学的一点体会
改革传统教学,培养学生自主学习能力--《应用写作》辅导课教学的一点体会
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摘要：
广播电视大学能否在21世纪的教育格局中占有一席关键的是能否办好并发种展开放教育.要办好开放教育就要寻找一条适合学生开放学习的路子.本文以学科辅导教师的身份,讨论了如何改革传统教学,紧扣"以学生为主体",把辅导的重点放在指导学生获得知识的能力上.
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能力培养
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文献信息
| 篇名 | 改革传统教学,培养学生自主学习能力--《应用写作》辅导课教学的一点体会 | ||
| 来源期刊 | 福建广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 开放教育 教学改革 能力培养 | ||
| 年，卷（期） | 2002,（3） | 所属期刊栏目 | 教育教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-40 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G424.1 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
开放教育
教学改革
能力培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
主办单位：
福建广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7346
CN：
35-1200/G4
开本：
大16开
出版地：
福州市铜盘路15号
邮发代号：
创刊时间：
1993
语种：
chi
出版文献量（篇）
2542
总下载数（次）
2
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