校本培训“三型十环”模式的构建—国家级实验区十堰市校本培训课题实验研究

• 作者: 刘堤仿
• 来源期刊: 师资培训研究
• 学科: 教育
• 关键词: 构建 校本培训 实验研究 培训模式 中小学教师 继续教育 师资队伍建设
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页码范围: 19-22
• 页数: 4页
• 分类号: G635.12

摘要

<正> 1996年11月,我市中小学教师继续教育工程正式启动。1997年8月,国家教委正式下文把我市城区列入全国44个中小学教师继续教育区域性实验区之一。1999年4月,国家教育部又下文将全国实验区分为17个研究课题小组,确定我市为全国'校本培训'课题研究的牵头单位。五年来,我市继续教育实验在'继续教育应走出经院式封闭办学轨道'的理念下,本着出模式、出成果、出人才的宗旨,在继续教育校本培训的基本模式、

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1	刘堤仿		2	0	0.0	0.0