二十一世纪需要什么样的语文教师

• 作者: 李子明
• 来源期刊: 河南师范大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 21世纪 语文教师 教师素质 知识结构 学者 教育技能 科研能力
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

长期以来，不少语文教师习惯于只凭一张嘴、一支笔、一块黑板进行教学的老套路，习惯于照着参考资料备课、照着教案上课这样简单的重复性劳动，习惯于尽最大可能把自己的知识灌输给学生的做法，这严重地束缚了学生的个性发展，影响了学生学习的兴趣和主动性，已经不适应新时期教育发展的要求。新世纪语文教师应做一个学者型的语文教师、现代型的语文教师、科研型的语文教师、创新型的语文教师。

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1	李子明		2	0	0.0	0.0