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摘要:
教师教育是以一种全新的教育理念来改变师范院校的办学指导思想、办学思路、办学策略,将使师范院校的办学模式发生革命性的变革.地方师范院校要解放思想,毫不动摇地改革传统的教育模式,探索适应时代发展的新机制、新模式.
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文献信息
篇名 面对教师教育的几点思考
来源期刊 邢台师范高专学报 学科 教育
关键词 教师教育 师范教育 改革
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号 G72
字数 4086字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4658.2002.01.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张振朝 2 13 2.0 2.0
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教师教育
师范教育
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邢台学院学报
季刊
1672-4658
13-1337/G4
大16开
河北省邢台市桥东区师专街3号
1986
chi
出版文献量(篇)
4135
总下载数(次)
12
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