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摘要:
主要论述了在数学课堂教学中,从不同角度激发学生的学习兴趣和求知欲,发展智慧潜能.
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文献信息
篇名 民族预科数学课堂教学浅谈——点燃民族学生的希望之火
来源期刊 云南民族学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 情感 兴趣 期望 潜能
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 预科教育
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G642.421
字数 3147字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8513.2002.02.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史清 西北第二民族学院预科部 2 4 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
情感
兴趣
期望
潜能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
云南民族大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-8513
53-1192/N
大16开
中国昆明市一二·一大街134号
1992
chi
出版文献量(篇)
2286
总下载数(次)
5
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8502
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