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汉语学习的心理资质培养
汉语学习的心理资质培养
作者:
洪勇明
马小玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汉语
心理资质
培养
摘要:
学习行为者的心理资质是学习汉语的一个不容忽视的因素.汉语学习不仅是一种语言习得过程,更是一种有效的心理构建过程,研究语言心理是研究语言习得和帮助学习语言的阶石,本文力图通过研究语言学习中学习者心理资质问题而达到帮助汉语学习者学好汉语的目的,更希望对指导者探究学生的汉语学习心理从而教好汉语大有裨益.
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文献信息
篇名
汉语学习的心理资质培养
来源期刊
语言与翻译(汉文版)
学科
文学
关键词
汉语
心理资质
培养
年,卷(期)
2002,(1)
所属期刊栏目
双语园地
研究方向
页码范围
60-63
页数
4页
分类号
H195.1
字数
5023字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-0823.2002.01.017
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
洪勇明
新疆大学预科部
25
43
3.0
5.0
2
马小玲
新疆大学预科部
40
72
5.0
6.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
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(4)
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二级参考文献(0)
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汉语
心理资质
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语言与翻译(汉文版)
主办单位:
语言与翻译杂志社
出版周期:
季刊
ISSN:
1001-0823
CN:
65-1015/H
开本:
出版地:
新疆乌鲁木齐市新华南路654号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1478
总下载数(次)
1
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