以日记训练为突破口拓展语文教学空间

• 作者: 张松新
• 来源期刊: 天津教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0493-2099.2002.03.022

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张松新		1	2	1.0	1.0