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摘要:
<正> 随着科教兴国宏伟战略的层层落实,伴着推进教育现代化的阵阵步伐,新时期中小学教师队伍建设不可阻挡地呈现出以下新态势: 一、中小学教师学历的高层次化按《中华人民共和国教师法》规定,小学教师、初中教师、高中教师的合格学历分别为中师、大专、本科毕业。前些年,中小学教师队伍建设的重点是开展学历补偿教育,使绝大部分教师达到合格学历的要求。近年来,全国不仅小学、初中、高中教师队伍的学历合
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文献信息
篇名 新时期中小学教师队伍建设的新态势
来源期刊 师资培训研究 学科 教育
关键词 教师队伍建设 中小学教师 教师职业 专业化 教育现代化 教师资格 制度化
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G635.12
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1 周晓英 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师队伍建设
中小学教师
教师职业
专业化
教育现代化
教师资格
制度化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师教育研究与评论
双月刊
杭州天目山路148号
出版文献量(篇)
795
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