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推荐文章
对布鲁纳"结构主义"教育思想的认识与思考
结构主义
布鲁纳
课程
动机
皮亚杰从结构主义到建构主义的新发展
皮亚杰
结构主义
建构主义
谈后结构主义对口腔医学教学设计的启示
后结构主义
口腔医学
教学设计
对布鲁纳"结构主义"教育思想的认识与思考
结构主义
布鲁纳
课程
动机
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 结构主义教育——皮亚杰的结构主义与日本儿童教育
来源期刊 教育展望 学科 教育
关键词 皮亚杰 结构主义 日本 儿童教育 早期教育 小学教学
年,卷(期) jyzwb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-84
页数 10页 分类号 G629.313
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 加藤安彦 冈山中国初等学院早期教育系 1 0 0.0 0.0
2 上井康斯坦生 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
皮亚杰
结构主义
日本
儿童教育
早期教育
小学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育展望
季刊
0254-8682
11-1621/G4
北京朝阳区工体东路16号
出版文献量(篇)
127
总下载数(次)
0
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