情境对儿童社会化结果的影响

• 作者: 李国珍 雷洪
• 来源期刊: 社会心理研究
• 学科: 哲学
• 关键词: 儿童心理 社会化 生活情境 生活技能 人格
• 年，卷（期）: shxlyj_2002,（4）
• 页码范围: 38-42
• 页数: 5页
• 分类号: B844.1

摘要

本文从儿童社会化角度出发，通过剖析儿童在早期特定情境下的生活经历和生平情境下的“手头库存知识”，以及儿童对情境的反思性监控，来分析情境对儿童社会化的结果——习得人格、规范、道德、文化等和掌握生活技能的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李国珍	华中科技大学社会学系	7	51	4.0	7.0
2	雷洪	华中科技大学社会学系	41	317	10.0	17.0