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加强校本培训提高教学质量
校本培训
制度
以人为本
管理
立足校本培训,提升教师素质
教师素质
校本培训
继续教育
立足校本培训,提升教师素质
教师素质
校本培训
继续教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强校本培训 提高教师素质
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 校本培训 教师素质 教师培训 课题研究 教学研究 培训形式 培训策略
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
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校本培训
教师素质
教师培训
课题研究
教学研究
培训形式
培训策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
2649
总下载数(次)
2
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0
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