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摘要:
研究性学习是综合实践活动的组成部分之一;在研究性学习的实施过程中,师生合作至关重要。本文首重论述了研究性学习课程的自身特点,阐明了师生合作是时代发展对人才培养的需求的观点,通过师生合作促使受教育者学会学习、学会合作、学会做人、学会生活。
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文献信息
篇名 研究性学习——离不开师生合作的土壤
来源期刊 宝鼎科技 学科 教育
关键词 研究性学习 学生 高中 教师 实践活动
年,卷(期) bdkj_2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G632
字数 语种
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1 夏冬梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
学生
高中
教师
实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
宝鼎科技
季刊
攀枝花市西区陶家渡三村94号攀技术矿务局
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