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摘要:
一、对学习型家庭学习内容的几点认识。1.开放性。学习内容不拘泥于文化知识、知识技能的窠臼里。家庭学习内容区别于学校的文化知识学习,家庭学习内容应体现家庭的亲情、随意、兴趣、学以致用的特点。
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文献信息
篇名 对家庭学习内容的一些认识和思考
来源期刊 家庭教育指导 学科 教育
关键词 学习内容 家庭教育 价值取向 培养目标 沟通方法
年,卷(期) jtjyzd_2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
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1 王根明 罗南中学课题组 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习内容
家庭教育
价值取向
培养目标
沟通方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭教育指导
双月刊
上海市茶陵北路21号
出版文献量(篇)
174
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