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摘要:
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对布鲁纳"结构主义"教育思想的认识与思考
结构主义
布鲁纳
课程
动机
论结构主义在中国现代陶艺中的运用特征与意义
结构主义
中国现代陶艺
运用
特征
意义
结构主义教学在高三历史复习中的应用
结构主义
教学理论
高三历史复习
学科整体性
谈结构主义教学论对语文教学的启示
结构主义教学论
语文教学
启示
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 结构主义与教育——结构主义在巴西的发展现状:辩论的几点内容
来源期刊 教育展望 学科 教育
关键词 结构主义 巴西 认识论 皮亚杰 辩论内容 政治 教育学
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-92
页数 8页 分类号 G577.7
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 利诺·德·马塞多 圣保罗大学心理学研究所 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
结构主义
巴西
认识论
皮亚杰
辩论内容
政治
教育学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育展望
季刊
0254-8682
11-1621/G4
北京朝阳区工体东路16号
出版文献量(篇)
127
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0
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