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信息时代教师专业能力的内涵及发展途径
信息时代
教师专业能力
发展途径
论信息时代财务人员创新能力的培养
信息时代
财务
创新
培养
信息时代教师的角色转换势在必行
转变观念
终身学习
探索方法
采取措施
浅谈信息时代教师角色的转换
信息时代
教师角色
转换
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈信息时代教师创新能力的培养
来源期刊 师资培训研究 学科 教育
关键词 教师培养 终身学习意识 教学设计 信息时代 创新能力
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李方安 曲阜师范大学信息技术与传播学院 22 182 7.0 13.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师培养
终身学习意识
教学设计
信息时代
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资培训研究
季刊
16开
浙江金华市浙江师范大学100信箱
1993
chi
出版文献量(篇)
720
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1989
论文1v1指导