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山区中学青年教师的需要现状与激励策略研究
山区中学青年教师的需要现状与激励策略研究
作者:
肖正德
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
山区中学
青年教师
现状
激励策略
安全需要
师资管理
生理需要
教育行政
管理体制
摘要:
<正> 去年11月上旬至今年4月上旬,笔者对浙江省温州、金华、丽水、衢州4个地区20余所山区中学856名青年教师的需要现状进行问卷调查,然后运用马斯洛的需要层次论进行分析。调查分析表明,山区中学青年教师各层次的需要程度都不高,这在一定程度上影响了他们的工作积极性,进而影响了山区学校的教学质量。因此,各级政府和教育行政管理部门要正视现状,积极寻找对策,尽量满足他们的需要,提高他们的工作积极性,使山区教育走出困境,促进山区九年制义务教育顺利实施。
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文献信息
篇名
山区中学青年教师的需要现状与激励策略研究
来源期刊
师资培训研究
学科
教育
关键词
山区中学
青年教师
现状
激励策略
安全需要
师资管理
生理需要
教育行政
管理体制
年,卷(期)
jsjyyjypl,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
39-43
页数
5页
分类号
G635.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
肖正德
浙江师范大学教科院
11
23
2.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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参考文献
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同被引文献
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二级引证文献
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2000(1)
参考文献(1)
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2002(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
山区中学
青年教师
现状
激励策略
安全需要
师资管理
生理需要
教育行政
管理体制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师教育研究与评论
主办单位:
浙江省高师师资培训中心
浙江师范大学
全国高校师资培训研究会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
杭州天目山路148号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
795
总下载数(次)
1
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