作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我从1990年开始在广东粤剧学校担任对粤剧专业学生进行声音训练的课程,简称为声训课。这对于从事美声学习、演唱、教学多年的我来讲是一个新的课题,怎样才不辜负领导和学生们的期望,如何对自己所学、所教专业进行开拓和延伸,这对我来讲是一种责任,也是一种挑战。本人自幼在广州长大,我祖母、父母都是粤剧的忠实观众,所以我从小就对粤剧有所认识、了解,平时也爱跟着唱片或录音哼上几句,在音乐学院学习和演出实
推荐文章
浅谈声乐教学中的听音训练方法
音乐
特长生
声乐教学
听音训练
声乐教学中对歌唱呼吸训练方法的探讨
歌唱呼吸
艺术表现
声乐教学
浅谈运用软梯训练方法提高小学低年级学生灵敏素质的应用
小学低年级体育课
软梯训练方法
灵敏素质
核心力量训练视域下武术力量训练方法探析
核心力量训练
视域
力量训练
方法探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用科学的训练方法解决粤曲演唱的用声问题
来源期刊 南国红豆 学科 文学
关键词 训练方法 粤曲 声乐训练 专业学生 声音训练 发声练习 粤剧 发声方法 无声练习 共鸣腔体
年,卷(期) nghd_2002,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 J825.65
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
训练方法
粤曲
声乐训练
专业学生
声音训练
发声练习
粤剧
发声方法
无声练习
共鸣腔体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南国红豆
双月刊
大16开
广州市应元路15号2楼
1980
chi
出版文献量(篇)
5503
总下载数(次)
7
论文1v1指导