作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高考是全国普通高等学校入学统一考试的简称.作为大学与中学之间的桥梁,高考既是高等教育的起点,也是高等学校与社会、高中各界联系最密切的方面之一,因此,高考改革不仅仅是一个教育问题,也是影响广泛的社会问题.它下起于初等教育,尤其是高中阶段的教育,上承高等教育.在新时期高等教育大发展的情势下,高考也应一方面针对素质教育,另一方面适应高等教育的多样化发展趋势.本文就重点探讨这个问题.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论以素质为核心的高考命题改革
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 高考改革 高考命题 实施素质教育 知识和能力 综合能力测试 中学教学 高考内容改革 心理能力 教学大纲 能力和素质
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨李娜 厦门大学高等教育科学研究所 8 43 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高考改革
高考命题
实施素质教育
知识和能力
综合能力测试
中学教学
高考内容改革
心理能力
教学大纲
能力和素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导