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摘要:
本文论述了着眼于福利社会的需求及学生的身心发展,尤其是学生的社会服务意识及社会实践能力,而在师资培养课程中导入志愿服务教育这一日本师资培养课程改革的新举措及其对我们的启示.
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文献信息
篇名 日本师资培养课程导入志愿服务教育的经验及启示
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 日本 师资培养课程 志愿服务教育 启示
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
日本
师资培养课程
志愿服务教育
启示
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
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