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创设问题情境关注思维过程

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摘要：
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创设问题情境激活学生思维
问题情境
最近发展区
陌生化
思维
创设问题情境激活学生思维
问题情境
最近发展区
陌生化
思维
创设问题情境促进数学教学
数学教学
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高中化学教学中如何创设问题情境
化学教学
问题
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文献信息
篇名 创设问题情境关注思维过程
来源期刊 数学通报 学科 教育
关键词
年，卷（期） 2002,（7） 所属期刊栏目 数学教育
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G42
字数 4666字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2002.07.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄坪 4 4 1.0 2.0
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数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
北京市师范大学
2-501
1936
chi
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