作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文就当前学校德育面临的种种困惑进行反思,以期实现学校德育工作职能的转化,并力图构建旨在强化情感体验性和实践性的行之有效的德育方法.
推荐文章
当前学校德育品牌建设的误区
德育品牌
学校德育品牌
立德树人
误区
农村留守儿童学校德育趋势构想
留守儿童
德育教育
常规教育
社会教育
学校德育生活化实践探究
德育生活化
实践反思
改进策略
学校德育工作的实施模式与对策措施
德育新思想
心理教育
阶段教育
德育网络
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对当前学校德育的反思与构想
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 学校德育 德育环境 德育实践 德育方法
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目 学校德育研究
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 G41
字数 5569字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.11.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈君 6 55 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (9)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2004(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2007(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2008(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2009(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校德育
德育环境
德育实践
德育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
论文1v1指导