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中小学教育科学研究的问题与对策
教育科学研究
中小学教师
教学实践
教育理论
疫情之下的省级基础教育教研工作探索
基础教育
疫情防控
教研
教学
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篇名 以课改为中心,加强组织管理,努力开创我省基础教育教(科)研工作的新局面——陕西省教育科学研究所课改实验工作情况汇报
来源期刊 课改实验通讯 学科 教育
关键词 课改实验 教育科学研究 基础教育课程改革 汇报 省教育厅 课程改革实验 教研机构 省级实验区 主体参与 《纲要》
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课改实验
教育科学研究
基础教育课程改革
汇报
省教育厅
课程改革实验
教研机构
省级实验区
主体参与
《纲要》
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
课改实验通讯
双月刊
西安市兴善寺东街69号
出版文献量(篇)
124
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