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摘要:
农村地区广大学校无论是办学条件、师资水平还是教育思想观念都相对落后。各种形式的统考、抽考,学生过重的课业负担,课堂教学非素质化等应试教育的影子在农村学校依然存在。有的甚至相当严重。这一客观存在的事实。阻碍了农村学校由“应试教育”向“素质教育”转轨的步伐,影响了素质教育实施的速度和质量。农村小学如何实施素质教育?
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篇名 对农村小学实施素质教育的思考与实践
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 农村小学 素质教育 办学条件 课业负担 社会氛围
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G628
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王浩 江苏省睢宁县姚集镇中心小学 7 5 1.0 2.0
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农村小学
素质教育
办学条件
课业负担
社会氛围
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中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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