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摘要:
探讨在文章阅读过程中阅读水平对组织策略迁移的影响,包括两个实验.实验1探讨了前后阅读文章内容有关情况下组织策略的迁移问题,结果表明,在提示条件下,组织策略迁移可以发生;实验2探讨阅读水平对组织策略迁移的影响,结果表明,阅读水平高与低的读者,均需要进行提示才能实现策略迁移.本研究结果初步表明,在文章阅读过程中存在着组织策略的迁移,它仅仅发生在提示条件下; 组织策略迁移以非自发的方式实现.
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文献信息
篇名 不同阅读水平对组织策略迁移的影响
来源期刊 华南师范大学学报(自然科学版) 学科 哲学
关键词 文本阅读 组织策略 迁移 阅读水平
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 博士风采
研究方向 页码范围 9-13
页数 5页 分类号 B842.1
字数 3289字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-5463.2002.02.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫雷 华南师范大学心理学系 292 3955 32.0 44.0
2 张金桥 华南师范大学心理学系 6 82 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
文本阅读
组织策略
迁移
阅读水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华南师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1000-5463
44-1138/N
16开
广州市石牌华南师范大学
1956
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
9
总被引数(次)
15292
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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